Ασκήσεις στη ζωγραφική

Στο παρακάτω αρχείο θα βρείτε ασκήσεις για το πρόγραμμα της ζωγραφικής mspaint.
Για να τις κατεβάσετε κάντε κλικ εδώ

Η γλώσσα προγραμματισμού Scratch, Δραστηριότητες για το Δημοτικό

Μετά από 3 χρόνια που δουλεύουμε τη γλώσσα προγραμματισμού Scratch με τους μαθητές μου αποφάσισα να συγκεντρώσω όλες τις δραστηριότητες, τα φύλλα εργασίας και αξιολόγησης και να δημιουργήσω ένα ηλεκτρονικό βιβλίο, στη διάθεση κάθε εκπαιδευτικού που επιθυμεί να εντάσσει το scratch στις δραστηριότητες του προγραμματισμού στο σχολείο του. Οι δραστηριότητες που θα βρείτε σε αυτό το βιβλίο υλοποιούνται από μαθητές Ε' και ΣΤ' τάξης του δημοτικού αλλά μπορείτε εύκολα να τις προσαρμόσετε και για μεγαλύτερα παιδιά ή να επιλέξετε πιο εύκολες δραστηριότητες για μικρότερους μαθητές. Η έκδοση που χρησιμοποιείται είναι η 1.4 (ISBN: 978-618-00-0117-4)

δείτε εδώ

Έλεγχος υπολογιστών τάξης με το veyon

Ορισμένοι συνάδελφοι μου πρότειναν τη χρήση του προγράμματος veyon για την επικοινωνία των υπολογιστών στο εργαστήριο και την εποπτεία τους.

Μπορείτε να το κατεβάσετε εδώ

To Veyon  είναι ένα ισχυρό διδακτικό εργαλείο για τους εκπαιδευτικούς. Σας επιτρέπει να προβάλλετε και να ελέγχετε άλλους υπολογιστές στο δίκτυό σας με διάφορους τρόπους. Υποστηρίζει Linux και Windows και ακόμη μπορεί να χρησιμοποιηθεί με διαφάνεια σε μικτά περιβάλλοντα! Σε αντίθεση με τα ευρέως χρησιμοποιούμενα εμπορικά ισοδύναμα λογισμικά,είναι δωρεάν!
Έχει σχεδιαστεί για χρήση στο σχολείο. Προσφέρει πολλές δυνατότητες στους εκπαιδευτικούς, όπως το να δείτε τι συμβαίνει στα εργαστήρια των άλλων υπολογιστών με τη χρήση της επισκόπησης και τη λήψη στιγμιότυπων σε απομακρυσμένους υπολογιστές ελέγχου, να υποστηρίξετε και να βοηθήσετε τους μαθητές σας δείχνοντας για παράδειγμα ένα demo (σε πλήρη οθόνη ή σε παράθυρο) η οθόνη του καθηγητή θα εμφανίζεται σε όλους τους υπολογιστές των μαθητών σε πραγματικό χρόνο, ακόμη να κλειδώσετε τους σταθμούς εργασίας των μαθητών, να στείλετε μηνύματα κειμένου στους μαθητές, φοιτητές σας, να ενεργοποιήσετε ή να απενεργοποίησετε αλλά και να επανεκκίνησετε τους υπολογιστές εξ αποστάσεως να πραγματοποιήσετε απομακρυσμένη σύνδεση και αποσύνδεση και απομακρυσμένη εκτέλεση εντολών.
(από το: https://www.lovefortechnology.net/2018/01/veyon-i.html#axzz5FaJQdBKB)

Μπορείτε να βρείτε αναλυτικές οδηγίες εγκατάστασης στο youtube!
Οδηγίες χρήσης μπορείτε να δείτε εδώ

Παρακάτω θα βρείτε ένα χρήσιμο βίντεο για την εγκατάστασή του και παραμετροποίηση στον υπολογιστή του εκπαιδευτικού και του μαθητή. Το βίντεο πρότεινε η συνάδελφος Ιωάννα Σιδηροπούλου. 

Για την εγκατάσταση χρειάζεται οι υπολογιστές να βρίσκονται στο ίδιο δίκτυο και να έχουν διαφορετικά ονόματα user. Δείτε το και δοκιμάστε να το εγκαταστήσετε! θα σας λύσει τα χέρια!!! Ενημερώστε με σχόλιο για τα αποτελέσματα

Δείτε και ένα ακόμη βίντεο, όπου φαίνεται πολύ εύκολη η διαδικασία, το πρότεινε η συνάδελφος, Δήμητρα Πουρνάρα

Εγώ σε όλα τα εργαστήρια- αίθουσες υπολογιστών που εργάζομαι έχω εγκαταστήσει το veyon αλλά με άλλη διαδικασία, πιο χρονοβόρα την οποία και σας παρουσιάζω παρακάτω

Οδηγίες εγκατάστασης Veyon:

Θα πρέπει να κάνετε την εγκατάσταση στον υπολογιστή του εκπαιδευτικού (master) και στους υπολογιστές των μαθητών- χρηστών ξεκινώντας από τον υπολογιστή του εκπαιδευτικού
Αρχικά κατεβάζετε την εφαρμογή από το https://veyon.io/download/
Εκτελείτε το πρόγραμμα εγκατάστασης. Στον υπολογιστή του εκπαιδευτικού θα πρέπει να είναι επιλεγμένη η επιλογή «master» ενώ στους υπολογιστές των μαθητών θα πρέπει να είναι από-επιλεγμένη

Ολοκληρώνετε τον οδηγό εγκατάστασης αρχικά στον υπολογιστή του εκπαιδευτικού. Μόλις ολοκληρωθεί η εγκατάσταση θα σας ζητηθεί να ανοίξετε την εφαρμογή Veyon Configuration. Επιλέξτε να την ανοίξετε. Αν από λάθος επιλέξατε να μην την ανοίξατε μπορείτε να τη βρείτε από τις εφαρμογές του υπολογιστή.
Μόλις την ανοίξουμε θα δούμε ότι υπάρχουν διάφορες καρτέλες. Θα χρησιμοποιήσουμε τρεις μόνο καρτέλες.
Στην 1^η καρτέλα- «Γενικά» θα πρέπει η τελευταία επιλογή (Authentication) να είναι επιλεγμένο το “key file authentication”

Στην 5^η καρτέλα- «Authentication keys» θα πρέπει να δημιουργήσουμε ένα κλειδί το οποίο θα το εισάγουμε στους υπολογιστές των μαθητών, στην ίδια καρτέλα και έτσι θα μπορούν να κάνουν την επικοινωνία και την ταυτοποίηση.

Επιλέγω το «Create Key pair» και δίνω το όνομα του ρόλου που θα έχει ο εκπαιδευτικός- ο υπολογιστής που έχει οριστεί ως master, για παράδειγμα “teacher”
Μόλις πατήσουμε ΟΚ δημιουργούνται δύο κλειδιά, ένα δημόσιο (public) και ένα ιδιωτικό (private).
Επιλέγουμε το δημόσιο και από τα δεξιά πατάμε το “Export Key” και το εξάγουμε σε ένα φλασάκι ή σε ένα κοινόχρηστο φάκελο ώστε να μπορούμε να το μεταφέρουμε και να το εισάγουμε στους υπολογιστές των μαθητών.
Στην 6^η καρτέλα- «Αίθουσες και Υπολογιστές» θα πρέπει να δημιουργήσω μια αίθουσα και να εισάγω τα ονόματα, τις IP addresses και τις MAC addresses των υπολογιστών των μαθητών. Αυτό μπορεί να γίνει οποιαδήποτε στιγμή.
Αρχικά προσθέτω μια αίθουσα και στη συνέχεια για αυτή την αίθουσα προσθέτω το όνομα του υπολογιστή (όχι το όνομα του χρήστη αλλά το όνομα του υπολογιστή όπως φαίνεται στις ρυθμίσεις), την IP διεύθυνσή του και τη διεύθυνση MAC- φυσική διεύθυνση. Την IP και MAC μπορούμε να τη βρούμε μέσα από την «Γραμμή εντολών- Commant Prompt» πληκτρολογώντας «ipconfig/all».
Εδώ θα πρέπει να θυμίσουμε ότι αν οι IP διευθύνσεις δεν είναι σταθερές δεν θα μπορεί να βλέπει τους υπολογιστές. Θα πρέπει να τις κάνετε πρώτα στατικές. (δείτε εδώ και στο τέλος περισσότερα για τις στατικές ip)

Για να εγκαταστήσουμε το πρόγραμμα στους υπολογιστές των μαθητών θα ακολουθήσουμε την ίδια διαδικασία, κατέβασμα του προγράμματος ή εκτέλεση από ένα φλασάκι ή κοινόχρηστο φάκελο.
Αποεπιλέγουμε το “Veyon master” και συνεχίζουμε την εγκατάσταση.

Ανοίγουμε το “Veyon Configuration” ώστε να κάνουμε τις ρυθμίσεις και να εισάγουμε το δημόσιο κλειδί. Θα χρειαστούμε μόνο την 1^η και 5^η καρτέλα.
Εδώ θα χρειαστούμε την 1^η καρτέλα «Γενικά» και θα επιλέξουμε στο κάτω μέρος πάλι το “key file authentication”.

 Στην 5^η καρτέλα “Authentication keys” θα πρέπει να εισάγουμε- Import το δημόσιο κλειδί που είχαμε εξάγει από τον υπολογιστή του εκπαιδευτικού και το είχαμε αποθηκεύσει σε στικάκι ή σε κοινόχρηστο φάκελο.
Πατάμε το «Import key» και αναζητούμε το κλειδί που είχαμε εξάγει.

Πατάμε “Apply” για να εφαρμοστούν οι αλλαγές.
Ανοίγουμε την εφαρμογή Veyon που είτε θα υπάρχει στην επιφάνεια εργασίας είτε θα τη βρούμε μέσα από την αναζήτηση εφαρμογών του υπολογιστή.
Από κάτω  «Αίθουσες υπολογιστών» επιλέγετε την αίθουσα υπολογιστών που θέλετε να δείτε και σας εμφανίζονται οι υπολογιστές που έχετε εισάγει  για αυτή την αίθουσα
Καλή τύχη! 

Πώς κάνουμε τις διευθύνσεις στατικές

Δείτε αναλυτικά οδηγίες και εικόνες βήμα βήμα εδώ

Δείτε οδηγίες και βίντεο 

https://gr.pcmag.com/how-to/32278/pos-na-orisete-mia-statike-dieuthunse-ip 

https://www.youtube.com/watch?v=wtktmXQXtSE

https://www.youtube.com/watch?v=tk86UHeWOug

Για να κάνετε στατικές τις διευθύνσεις παραθέτω και τις οδηγίες που ανέβασε στο fb ο συνάδελφος Γιάννης Τζινιέρης, για Windows7

(προφανώς είμαι local administrator στον Η/Υ)
1. Πίνακας Ελέγχου
2. Δίκτυο και Internet
3. Κέντρο δικτύου και κοινής χρήσης
4. Τοπική Σύνδεση
5. Ιδιότητες
6. Πρωτόκολλο Internet Εκδ. 4
7. Ιδιότητες
8. Αλλαγή σε "Χρήση της Παρακάτω Διεύθυνσης Ip". 
9. Ανοίγω στο ΛΣ ένα cmd (command line)
10. Γράφω "ipconfig"
11. Θα εμφανιστούν:
Διεύθυνση ip / Μάσκα / Προεπιλεγμένη Πύλη.
Βάζω τις αντίστοιχες τιμές στο διάλογο των Ιδιοτήτων που έχω αφήσει ανοικτό.
12. Δεν πειράζω τίποτε άλλο και πατάω ΟΚ.
13. Φυσικά επανεκκίνηση συστήματος.
14. ΒΑΣΙΚΟ: οργανώνω ΟΛΗ τη σχολική μονάδα που "βλέπει" το router μου, ώστε να είναι σίγουρο ότι 2 PC δεν θα πάρουν την ίδια static ip. Αυτό γίνεται βάζοντας τις κατάλληλες τιμές σε κάθε ομάδα Η/Υ που βρίσκονται σε διαφορετικό χώρο και έχουν διαφορετική χρήση.
15. Tip: μπορεί να αφήσεις κάποιους Η/Υ σε dynamic αλλά να βάλεις τέτοιες τιμές στο Εργαστήριο ώστε ένα conflict να είναι σχεδόν αδύνατον. Π.χ. Στο Εργαστήριο 192.168.1.201 μέχρι 192.168.1.240 πρέπει να είναι ΟΚ και όλες οι υπόλοιπες πιθανόν και δυναμικές χωρίς ιδιαίτερο πρόβλημα, μια που θα πάρουν χαμηλές τιμές (μετά την επανεκκίνηση κάθε μέρα οι τιμές ξεκινούν από πολύ χαμηλά π.χ. 192.168.1.4). Αν σκάσει μήνυμα σε κάποιον για "duplicate ip" τότε ίσως χρειαστεί κάποια διόρθωση.
16. Tip#2: προσοχή σε δικτυακούς εκτυπωτές και δικτυακούς δίσκους γιατί και αυτοί παίρνουν κάποια Ip.

Ασκήσεις και παραδείγματα για το πρόγραμμα λογιστικών φύλλων Excel

Εδώ μπορείτε να βρείτε υλικό για την ενότητα "Δημιουργώ με λογιστικά φύλλα" και συγκεκριμένα για το πρόγραμμα Excel

• Εισαγωγή στο excel
• Εισαγωγή δεδομένων και μορφοποίηση
• Πράξεις
• Συναρτήσεις
• Ραβδογράμματα
• Γραφήματα
• Επαναληπτική δραστηριότητα
• Φύλλο αξιολόγησης

Σωστή θέση εργασίας στον υπολογιστή

Οι έρευνες δείχνουν ότι η παρατεταμένη πληκτρολόγηση, η ακατάλληλη διαμόρφωση του χώρου εργασίας, οι κακές εργασιακές συνήθειες, οι πιεστικές συνθήκες και σχέσεις εργασίας μπορεί να οδηγήσουν στην πρόκληση τραυματισμών. 

Τα συμπτώματα αυτών των παθήσεων εκδηλώνονται κατά κανόνα στα χέρια, στους καρπούς, στους βραχίονες, στους ώμους, στον αυχένα ή στην πλάτη και προκαλούν συνήθως:

Μούδιασμα, κάψιμο ή φαγούρα,

Πόνο ή ευαισθησία,

Πόνο, ταχυπαλμία ή πρήξιμο,

Σφίξιμο ή δυσκαμψία,

Αδυναμία ή πάγωμα.

Είναι πολύ σημαντικό να γνωρίζουμε τον τρόπο που είναι σωστό να καθόμαστε στον υπολογιστή μας και τι πρέπει να προσέχουμε. Παρακάτω μπορείτε να δείτε μια εικόνα σχετικά με τη σωστή στάση στον υπολογιστή. Μπορείτε να την εκτυπώσετε σε Α3 και να την κάνετε αφίσα στην αίθουσά σας.

Δείτε την εδώ

Πως μπορώ να δημιουργήσω μια αρμονικά σωστή θέση στον υπολογιστή; 

Ο στόχος μας είναι να διαμορφώσουμε εργονομικά σωστά το περιβάλλον της εργασίας μας. 

•    Το ύψος του γραφείο πρέπει να σας επιτρέπει να έχει τους αγκώνες σας λυγισμένους στις 90 μοίρες.

•    Το πληκτρολόγιο να είναι όσο το δυνατόν πιο κοντά σας. Αν πρέπει να κοιτάτε τα πλήκτρα τότε ρυθμίζεται την απόσταση με τέτοιο τρόπο έτσι ώστε να μην χρειάζεται να σκύψετε το κεφάλι για να δείτε (χρησιμοποιείται μόνο τα μάτια).

•    Το ποντίκι, το τηλέφωνο και ότι άλλο χρησιμοποιείται πρέπει να είναι κοντά σας έτσι ώστε να μην αναγκάζεται να σκύψετε η αλλάζετε την θέση σας για να τα χρησιμοποιήσετε 

•    Η οθόνη του υπολογιστή πρέπει να είναι ακριβώς μπροστά και ελαφρώς πιο χαμηλά από το επίπεδο των ματιών σας (όχι στο πλάι η πιο ψηλά από το επίπεδο των ματιών σας).

•    Η καρέκλα σας πρέπει να βρίσκεται όσο πιο δυνατόν πιο κοντά στο γραφείο σας. 

•    Συχνά διαλείμματα για περπάτημα ή ασκήσεις πρέπει να γίνονται για την πρόληψη ενοχλήσεων.  

Πηγή: https://www.physiotherapy-varvaras.gr/sosti-thesi-ergasias-ypologistis/

Ας δούμε ένα βίντεο σχετικά με τη σωστή θέση όταν εργαζόμαστε στον υπολογιστή

5 συμβουλές για να καθόμαστε σωστά στον υπολογιστή

Προβλήματα και συμβουλές

Ας φτιάξουμε το παζλ για τη σωστή θέση εργασίας στον υπολογιστή

Ένα φύλλο εργασίας με οδηγίες για τη σωστή θέση στον υπολογιστή

Σωστή θέση εργασίας στον υπολογιστή, an interactive worksheet by ngeorgitzi
liveworksheets.com

Επιλέξτε Σωστό ή Λάθος ανάλογα αν είναι σωστή ή λανθασμένη η στάση του σώματος στον υπολογιστή, στις εικόνες στο παρακάτω φύλλο εργασίας

Εργονομία, an interactive worksheet by marinachatz
liveworksheets.com

Ας ελέγξουμε τις γνώσεις μας με ένα κουίζ από την εκπαιδευτικό 

Κατασκευή με τις συσκευές του υπολογιστή

Σε αυτό το φύλλο εργασίας οι μαθητές θα κόψουν με προσοχή τις συσκευές του υπολογιστή και στη συνέχεια θα τις κολλήσουν σε ένα κενό φύλλο χαρτιού. Θα ενώσουν τις συσκευές με την κεντρική μονάδα με το μολύβι τους

Το φύλλο εργασίας θα το βρείτε εδώ

Μαθαίνω να γράφω στον κειμενογράφο

Σε αυτές τις ασκήσεις ο μαθητής γράφει την αλφαβήτα με κεφαλαία και μικρά και διορθώνει τα λάθη ενός κειμένου.
Τα φύλλα εργασίας μπορείτε να τα δείτε εδώ:

Γράφω την αλφαβήτα πεζά και κεφαλαία

Διορθώνω τα λάθη μου

Συμπληρώνω τα γράμματα