Κανονισμός εργαστηρίου πληροφορικής

Γιατί παντού υπάρχουν κανόνες. Και όταν αυτοί διασφαλίζουν την ασφάλεια των παιδιών και του χώρου τότε ακόμα καλύτερα!

ΚΑΝΟΝΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Οι μαθητές:

·        αφήνουν νερό και φαγητό έξω από το εργαστήριο για αποφυγή καταστροφής των υπολογιστών.

·        προσέρχονται στην αίθουσα ήσυχα, χωρίς να τρέχουν, για αποφυγή ατυχημάτων.

·        διατηρούν το χώρο καθαρό (θρανία, καρέκλες, πάτωμα κτλ).

·        προσέχουν τα χέρια τους να είναι καθαρά και στεγνά γιατί μετά θα έρθουν και άλλοι μαθητές να χρησιμοποιήσουν τους υπολογιστές

·        κάθονται πάντα στον ίδιο υπολογιστή εκτός και αν συντρέχει ιδιαίτερος λόγος και μετά από συνεννόηση με τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό. Η θέση αυτή καταγράφεται στο βιβλίο καταγραφής θέσεων μαθητών.

·        Φέρουν πάντα το τετράδιό τους και ένα μολύβι. Πριν το μάθημα μπορούν να τα αφήνουν έξω από το εργαστήριο στα ειδικά διαμορφωμένα κουτιά.

·        Είναι υπεύθυνοι για τον υπολογιστή τους και τις περιφερειακές συσκευές. Σε περίπτωση που εμφανιστεί κάποιο πρόβλημα σε μηχάνημα θα πρέπει να ενημερώσουν άμεσα τον εκπαιδευτικό καθώς και όταν εμφανιστεί κάποιο μήνυμα στην οθόνη. Μην προσπαθείτε να διορθώσετε το μήνυμα ακόμα και αν πιστεύετε ότι το γνωρίζετε.

·        Προσέχουν να αποθηκεύουν τις εργασίες τους στο φάκελό τους διαφορετικά δεν θα είναι σε θέση ο εκπαιδευτικός να τις ελέγξει.

·        Προσέχουν να μην ανοίγουν σε καμία περίπτωση και να επεξεργάζονται φακέλους και εργασίες άλλων τμημάτων.

·        Δεν ανοίγουν το ίντερνετ παρά μόνο αν έχει ζητηθεί από τον εκπαιδευτικό και μόνο σε συγκεκριμένες ιστοσελίδες.

·        Σε καμία περίπτωση δεν επιτρέπονται ιστοσελίδες με παιχνίδια, κοινωνικής δικτύωσης ή οποιαδήποτε που μπορεί να περιέχει άσεμνο περιεχόμενο ή ακατάλληλο για την ηλικία τους. Σε αυτή την περίπτωση απομακρύνονται από τον υπολογιστή και ενημερώνεται ο διευθυντής και οι κηδεμόνες των μαθητών.

·        Όταν τελειώνουν μια εργασία ενημερώνουν τον εκπαιδευτικό πριν την κλείσουν.

·        Κατά την αποχώρηση φροντίζουν να μαζεύουν τις εργασίες τους και να τις τοποθετούνε στον ειδικό χώρο πάνω στην κεντρική μονάδα και να μαζεύουν τις καρέκλες τους.

·        Εξέρχονται ήσυχα από την αίθουσα και με τη σειρά που κάθονται.

Οι εκπαιδευτικοί:

Προσέρχονται μαζί με τους μαθητές και μένουν μαζί τους στο χώρο καθ’ όλη τη διάρκεια του μαθήματος

Ορίζουν τη θέση που κάθεται κάθε μαθητής και την καταγράφουν στο έντυπο «Σχεδιάγραμμα θέσεων εργασίας». Προτείνεται να ακολουθούν το σχεδιάγραμμα του μαθήματος ΤΠΕ λόγω πρωτοκόλλου για τον covid. Σε διαφορετική περίπτωση καταγράφουν τις θέσεις των μαθητών

Αν επιθυμούν την εγκατάσταση ενός προγράμματος ενημερώνουν τον υπεύθυνο εργαστηρίου ώστε να τους βοηθήσει στην εγκατάσταση

Δημιουργούν φάκελο στην επιφάνεια εργασίας όπου αποθηκεύουν τα αρχεία που χρειάζονται ώστε να μην υπάρχει μεγάλος όγκος αρχείων και μπερδευτούν τα παιδιά

Καθαρίζουν τα ποντίκια, τα πληκτρολόγια καθώς και τις επιφάνειες εργασίας με το ειδικό καθαριστικό πριν την αναχώρηση από την αίθουσα. 

Φροντίζουν ώστε οι μαθητές να έχουν μαζέψει τα πράγματά τους, τον πάγκο εργασίας τους και να έχουν μαζέψει τις καρέκλες τους.

Μπορούν να ζητήσουν τον κωδικό εισόδου στον υπολογιστή του εκπαιδευτικού και να διαχειρίζονται τους υπολογιστές μέσα από το πρόγραμμα επόπτη veyon.

Καταγράφουν στο βιβλίο συμβάντων τα πεδία που απαιτούνται και αν παρουσιαστεί οποιοδήποτε πρόβλημα, το καταγράφουν και ενημερώνουν τον υπεύθυνο εργαστηρίου.