Η ιστορία του Αρλεκίνου

 Ακούστε την ιστορία του Αρλεκίνου σε αφήγηση και επιμέλεια της Τάνιας Μάνεση, και απαντήστε στις ερωτήσεις του κουίζ

Δημιουργία κινούμενης κάρτας με την εφαρμογή iwishyouto.com/

 Σε αυτή τη δραστηριότητα θα αξιοποιήσουμε τη διαδικτυακή εφαρμογή της https://iwishyouto.com/ ώστε να δημιουργήσουμε μια κινούμενη κάρτα ευχών. Αυτή μόλις ολοκληρωθεί, μπορούμε να την αποστείλουμε ηλεκτρονικά σε κάποιον, πχ στους γονείς μας, σε φίλους μας, στη δασκάλα μας και να στείλουμε ευχές. Επίσης, μπορούμε να αντιγράψουμε τον σύνδεσμο της κάρτας και να την βλέπουμε στην ψηφιακή μας συσκευή.

Σήμερα θα δημιουργήσουμε μια κινούμενη κάρτα με έναν χαρταετό. Ακολουθήστε τα παρακάτω βήματα και στο τέλος αποστείλετε την κάρτα στη δασκάλα σας, δίνοντας το email της και το όνομά σας.

Βήμα1: Πληκτρολογήστε σε έναν φυλλομετρητή ιστού πχ Google Chrome τη διεύθυνση της ιστοσελίδας https://iwishyouto.com/ και πατήστε ENTER για να μεταβείτε σε αυτή

Βήμα2: Πατήστε στο πορτοκαλί εικονίδιο «make new card» στο κάτω δεξιά μέρος

 

Βήμα 3: Επιλέξτε από τα αριστερά χρώμα πινέλου και πάχος πινέλου πριν ξεκινήσετε να σχεδιάζετε

 

 Βήμα 4: Σχεδιάστε με μαύρο χρώμα έναν χαρταετό ή κάποιο άλλο αποκριάτικο σχέδιο, παράδειγμα, μια μάσκα

Βήμα 5: Ολοκλήρωσε την κάρτα σου. Μπορείς να πατήσεις στο «play animation» για να τη δεις, να πατήσεις στο “OK” για να τη στείλεις σε όποιον θέλεις. Σε περίπτωση που κάνεις κάτι λάθος μπορείς να πατήσεις το “UNDO” για να το αναιρέσεις.

Βήμα 6: Δώσε τίτλο στην κάρτα σου, γράψε το email αυτού στον οποίο θα αποστείλεις την κάρτα και πάτησε το “SAVE”

Δείτε τη δική μου κάρτα

Ημέρα της γυναίκας- 8 Μαρτίου

Η Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας (International Women's Day) γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 8 Μαρτίου. Θεσπίστηκε για πρώτη φορά το 1977 με απόφαση της γενικής συνέλευσης του ΟΗΕ για να αναδείξει τα προβλήματα και να προωθήσει τα δικαιώματα της γυναίκας.

Η ιστορική διαδρομή της Παγκόσμιας Ημέρας της Γυναίκας δεν ξεκινά με την υιοθέτησή από τον ΟΗΕ το 1977. Πρωτογιορτάστηκε στις 28 Φεβρουαρίου 1909 στην Νέα Υόρκη, ως Εθνική Ημέρα της Γυναίκας, με πρωτοβουλία του Σοσιαλιστικού Κόμματος των ΗΠΑ, σε ανάμνηση μιας μεγάλης εκδήλωσης διαμαρτυρίας που έγινε στις 8 Μαρτίου 1857 από εργάτριες κλωστοϋφαντουργίας στη Νέα Υόρκη, οι οποίες ζητούσαν καλύτερες συνθήκες εργασίας. Το περιστατικό αυτό αμφισβητείται σήμερα από μερίδα Αμερικανών ιστορικών και χαρακτηρίζεται μύθος.

Κατά τη διάρκεια της Γαλλικής επανάστασης οι γυναίκες του Παρισιού ζητούσαν «ελευθερία, ισότητα, αδελφότητα» στις Βερσαλίες. Η γιορτή ουσιαστικά αφορά στους αγώνες συνηθισμένων γυναικών, που με το θάρρος και την αποφασιστικότητα τους έγραψαν ιστορία.

Ντύνω τη γατούλα αποκριάτικα και όχι μόνο

Η διαδικτυακή εφαρμογή myoctocat είναι μια απλή εφαρμογή στα αγγλικά όπου ο χρήστης επιλέγει να ντύσει τη γάτα και να της δώσει κατάλληλη εμφάνιση επιλέγοντας από διάφορες κατηγορίες όπως μαλλιά, πρόσωπο, χείλη και να εισάγει διάφορα ρούχα και αξεσουάρ.

Μεταβείτε στη σελίδα https://myoctocat.com/

Ζωγραφική για την Τσικνοπέμπτη

 Με την εφαρμογή ZaplyCode δημιούργησα μια αποκριάτικη ζωγραφιά με Pixels και πήρα τον κώδικα για τον σχηματισμό της. Τα παιδιά, σύμφωνα με τον κώδικα γεμίζουν τα κουτάκια- Pixels και αποκαλύπτουν την κρυμμένη αποκριάτικη ζωγραφιά.

Μπορείτε να την κατεβάσετε εδώ

Δημιουργώ το φωτιστικό μου με απλά υλικά και ηλεκτρικά εξαρτήματα

Σήμερα ξεκινήσαμε με τους μαθητές της Ε' και Στ' τάξης δραστηριότητες ρομποτικής, κατασκευών και προγραμματισμού. Στόχος μας είναι οι μαθητές να μπορούν να επιλύσουν ένα πρόβλημα. Για παράδειγμα να δημιουργήσουμε ένα οικολογικό φωτιστικό που θα σβήνει όταν υπάρχει αρκετό φως, έναν κάδο που θα ανοίγει χωρίς να τον ακουμπάμε και έτσι να μειώσουμε την μετάδοση των μικροβίων και πολλά άλλα. Μέσα από τις δραστηριότητες αυτές οι μαθητές συνεργάζονται, δουλεύουν σε ομάδες, σκέφτονται και πράττουν ομαδικά.

Επιλέξαμε να δουλέψουμε με τον μικροελεγκτή Arduino αξιοποιώντας πληθώρα ηλεκτρονικών εξαρτημάτων, αισθητήρων αλλά και υλικά κατασκευής που έχουμε όλοι σπίτι μας ή είναι εύκολο να προμηθευτούμε.

Ξεκινώντας, γνωρίσαμε κάποια ηλεκτρονικά εξαρτήματα, όπως το led, το breadboard που βοηθάει να συνδέσουμε όλα τα εξαρτήματα, τα καλώδια, τις αντιστάσεις και χρησιμοποιήσαμε και μπαταρίες.

Δημιουργήσαμε ένα φωτιστικό, ουσιαστικά είναι ένα απλό κύκλωμα με led και αντίσταση. Χρησιμοποιήσαμε χάρτινα ποτήρια, καλαμάκια χοντρά και έτσι κάναμε μια απλή κατασκευή ενός πορτατίφ

.

Αρχικά τα παιδιά σχεδίασαν και χρωμάτισαν το ποτήρι όπως ήθελαν. Στη συνέχεια τρύπησαν το κάτω μέρος του ποτηριού ώστε να μπορεί να περάσει μέσα ένα χοντρό καλαμάκι. Συνδέσανε το led με καλώδια στο κατάλληλο χρώμα (κόκκινο για + και μαύρο για -) και περάσανε τα καλώδια μέσα από το καλαμάκι. Έτσι, δεν φαινόταν τα καλώδια. Ολοκληρώσαμε το κύκλωμα με μια αντίσταση και συνδέσαμε με την μπαταρία.

6η Μαρτίου- Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying) είναι ένα φαινόμενο νεανικής παραβατικότητας που εμφανίζεται σε πολλές χώρες του κόσμου. Ο σχολικός εκφοβισμός, προέρχεται από άλλα παιδιά, συνήθως της ίδιας ηλικίας και αποτελεί μορφή επιθετικής συμπεριφοράς, που εμφανίζεται κυρίως στη σχολική πραγματικότητα, με σοβαρές επιπτώσεις για την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού και του εφήβου και τη διαδικασία της μάθησης. Αναφέρεται στην εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη χρήση βίας μεταξύ μαθητών ή συνομήλικων παιδιών, εντός και εκτός σχολείου, με στόχο την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου ή αναστάτωσης. Συχνά το «ισχυρότερο» παιδί αντλεί από την πράξη του κάποιο όφελος, όπως ευχαρίστηση, κύρος ή υλικά αποκτήματα, ενώ το «αδύναμο» παιδί δεν μπορεί να υπερασπιστεί και να προστατέψει με ριζικό τρόπο τον εαυτό του.