Πίσω στα θρανία με ασφάλεια

Σε λίγες μέρες θα ξεκινήσουν τα σχολεία. Οι απορίες είναι πολλές αλλά οφείλουμε να ακολουθήσουμε τις οδηγίες που μας δίνει το κράτος. Ως εκπαιδευτικοί θα κάνουμε, όπως πάντα, το καλύτερο για τους μαθητές μας και τους εαυτούς μας. Μια αφισούλα που κυκλοφορεί στο διαδίκτυο με πολύ ενδιαφέρον
Στην αίθουσα των υπολογιστών σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας θα τοποθετήσω διαφανείς μεμβράνες στα πληκτρολόγια τις οποίες θα καθαρίζω μετά από κάθε μάθημα και θα τοποθετώ νέες μετά το πέρας της ημέρας. Τα ποντίκια καθώς και τα θρανία θα τα καθαρίζω με απολυμαντικό υγρό.

Μπορείτε να δείτε τις μέχρι τώρα οδηγίες από το Υπουργείο Παιδείας εδώ

Η συνάδελφος Βίκυ Κάζη δημιούργησε την παρακάτω αφίσα με συννεφόλεξο

Ψηφιακή αφήγηση με το storyjumper

Εδώ και πολύ καιρό ήθελα να ασχοληθούμε με τους μαθητές μου με την ψηφιακή αφήγηση. Το κατάφερα τελικά εν μέσω καραντίνας, με διαδικτυακά μαθήματα και με την Δ' τάξη. Ορισμένοι μαθητές δημιούργησαν το δικό τους ψηφιακό παραμύθι και με εξέπληξαν θετικά με τις δημιουργίες τους.

Η αφήγηση ή αλλιώς storytelling είναι η τέχνη της διήγησης ιστοριών σε ένα κοινό-ακροατήριο, με στόχο τη μεταβίβαση σημαντικών μηνυμάτων.Η πρόοδος που πραγματοποιείται τα τελευταία χρόνια στον τομέα της τεχνολογίας δεν έχει αφήσει ανεπηρέαστο τον τομέα της αφήγησης. Η εξέλιξη που έχει πραγματοποιηθεί στο ίντερνετ τα τελευταία χρόνια έχει αλλάξει ριζικά τον τρόπο δόμησης και οργάνωσης πληθώρας πληροφοριών, γεγονός που έχει επιπτώσεις τόσο σε κοινωνικό όσο και επιστημονικό επίπεδο. Στην εποχή του Web 2.0 οι χρήστες δεν είναι απλοί καταναλωτές της διαθέσιμης πληροφορίας, αλλά έχουν τη δυνατότητα να δημοσιεύουν υλικό στο διαδίκτυο, να επεξεργάζονται τις διαθέσιμες πληροφορίες και να συμμετέχουν στο σχολιασμό αλλά και τη μετάδοση αυτών. Η τεχνολογική πρόοδος όταν εφαρμόζεται κατάλληλα, μπορεί να ενισχύσει σημαντικά την εκπαιδευτική αποτελεσματικότητα της στρατηγικής της αφήγησης.

Μετά από έρευνα σε διάφορα λογισμικά ψηφιακής αφήγησης κατέληξα στο online λογισμικό  https://www.storyjumper.com/. Το βρήκα πιο απλό στη χρήση από τα υπόλοιπα και δίνει τη δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να δημιουργήσουν τις τάξεις τους, να εισάγουν οι ίδιοι τους μαθητές τους και να τους δώσουν usernames.

Σας δίνω οδηγίες για τη σύνδεση των μαθητών στην εφαρμογή και οδηγίες για τη δημιουργία του ψηφιακού βιβλίου. Μπορείτε να τις δείτε εδώ

Εγώ έχω δημιουργήσει ένα ψηφιακό βιβλίο σχετικά με το πληκτρολόγιο του υπολογιστή όπου μπορεί κανείς να μάθει πώς χρησιμοποιούμε σωστά το πληκτρολόγιο.

Read this book made on StoryJumper

Τελική εργασία για τους μαθητές της Ε' και Στ' τάξης

Σε αυτή την εργασία θα πρέπει να μεταβείτε στην πρώτη κενή διαθέσιμη διαφάνεια και να εισάγετε ως τίτλο το όνομα και το επίθετό σας καθώς και το μέρος που θέλετε να παρουσιάσετε. Στο αριστερό περιεχόμενο θα πρέπει να γράψετε μερικές πληροφορίες για το μέρος όπως πού βρίσκεται, σε ποιο νομό, σε ποιο γεωγραφικό διαμέρισμα καθώς και άλλα στοιχεία που θα μας το παρουσιάσουν. Επιπλέον, θα γράψετε γιατί θέλετε να το επισκεφτείτε, τι σας άρεσε ή τι ακούσατε για αυτό σύμφωνα και με αυτά που συζητήσαμε στην τάξη.
Στο δεξί περιεχόμενο θα εισάγετε μια εικόνα από το μέρος πηγαίνοντας από το μενού Εισαγωγή>>Εικόνα>>Απο τον ιστό. Στο πλαίσιο που ανοίγει θα δώσετε το όνομα του μέρους και θα πατήσετε ENTER, Θα επιλέξετε την εικόνα που σας αρέσει και θα πατήσετε εισαγωγή. Αλλάξτε το μέγεθός της και τοποθετήστε την στο κατάλληλο σημείο.
Για να επιβεβαιώσω το όνομα του μαθητή θα πρέπει να ζητήσετε πρόσβαση στο έγγραφο καθώς είναι μόνο για ανάγνωση. Θα πατήσετε στο κουμπάκι που λέει "μόνο προβολή" και θα πατήσετε "Αιτημα για πρόσβαση με δικαιώματα". Θα δώσετε το όνομά σας, το επίθετό σας και ένα mail για να σας δώσω πρόσβαση.

Για την Ε' τάξη είναι
https://docs.google.com/presentation/d/1E05DscavC9BYn1_PoQmnsLhkf6sr72MVQyXaG6IT7Lo/edit?usp=sharing

Για την Στ' τάξη είναι:
https://docs.google.com/presentation/d/1wx6T1kCBQJV362La1RZc2l3ArMxSHX4U9JiqtJFY0gA/edit?usp=sharing

Εκπαιδευτικό σενάριο για το μάθημα της Γλώσσας Γ Δημοτικού

Η παρουσίαση αφορά το εκπαιδευτικό σενάριο για το μάθημα της γλώσσας Γ' Δημοτικού για την ενότητα "Τα ταξίδια του παππού- συνέχεια" που δημιουργήσαμε με τη δασκάλα και φίλη, Μαρίνα Μουστάκα, και παρουσιάσαμε στην τηλεημερίδα του ΠΕΚΕΣ Στερεάς Ελλάδας, το Σάββατο 23/5.

Μάντεψε ποιος...

Ένα παιχνίδι που πρέπει να μαντέψεις ποια συσκευή είμαι. Σου δίνω μερικές πληροφορίες στα πλαίσια. Στο τέλος, πάτησε πάνω στη λύση για να δεις αν με βρήκες

Full screen

Share

Page 1 of 11, 01

Λύση

Μάντεψε ποια συσκευή είμαι

Υλικό και λογισμικό ψηφιακών συσκευών

Μια διαδραστική παρουσίαση για το υλικό και το λογισμικό. Πατήστε πάνω στα διαδραστικά στοιχεία και μάθετε περισσότερα

Παίξτε και το παρακάτω παιχνίδι και ολοκληρώστε την πίστα δίνοντας τις σωστές απαντήσεις. Αν επιλέξετε τη σωστή τότε απευθείας πηγαίνετε στην επόμενη ερώτηση. Αν κάνετε λάθος πρέπει να επιλέξετε τη σωστή απάντηση για να προχωρήσετε

Ένα παιχνίδι για τις συσκευές του υπολογιστή- Μάντεψε ποια συσκευή είμαι από τα στοιχεία που σου δίνω

Αναζήτηση πληροφοριών στο διαδίκτυο και αντιγραφή σε έγγραφο

Μια αφίσα με τα βήματα για την αναζήτηση και αντιγραφή πληροφοριών από το διαδίκτυο
Πατήστε εδώ για να τη δείτε